近日，大興安嶺地區(qū)行政公署公安局十八站森林分局躍進(jìn)派出所立足公安職能，聯(lián)合古驛鎮(zhèn)政府、司法所、法庭等多部門及轄區(qū)學(xué)校，創(chuàng)新開展“欺凌情景還原—執(zhí)法流程推演—模擬法庭審判”沉浸式普法活動，用實景體驗方式為青少年劃清行為紅線，筑牢校園安全防線。
活動現(xiàn)場，派出所民警通過“AI動畫+實拍畫面”，完整還原了校園欺凌案件從接警、出警到調(diào)查取證的全流程，將抽象的執(zhí)法程序轉(zhuǎn)化為直觀場景。針對新法核心修訂內(nèi)容，民警重點解讀了未成年人違法責(zé)任認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，徹底扭轉(zhuǎn)“未成年違法不用擔(dān)責(zé)”的認(rèn)知誤區(qū)。同時，結(jié)合典型案例清晰界定“正當(dāng)防衛(wèi)”與“過度反擊”的法律邊界，教會學(xué)生在遭遇欺凌時如何依法自保。
在執(zhí)法推演環(huán)節(jié)，為讓學(xué)生深刻感知違法代價，派出所民警特別強調(diào)，校園欺凌絕非“孩子間的小打小鬧”，撕毀財物、強拿硬要、毆打他人等行為均屬違法行為，多次圍堵毆打、強行索財數(shù)額較大等情節(jié)嚴(yán)重的，將依法從重處理。
在后續(xù)的模擬法庭環(huán)節(jié)，完整呈現(xiàn)了一起校園欺凌引發(fā)的民事賠償案件庭審過程。通過角色扮演、證據(jù)展示、法庭辯論等流程，直觀揭示了欺凌行為所需承擔(dān)的法律后果，進(jìn)一步強化學(xué)生“校園欺凌無小事”的認(rèn)知。
答疑環(huán)節(jié)中，派出所民警針對“故意孤立是否算欺凌”“被欺凌后如何留證”等學(xué)生高頻疑問逐一解答。
此次活動共吸引20余名學(xué)生代表及家長參加，同40余名工作人員、志愿者協(xié)同聯(lián)動，通過“實景演繹+精準(zhǔn)解讀”的方式，讓新法條文從“紙上”走到學(xué)生身邊。
陳玉國于婷婷